Handleiding voor het maken van hologrammen op school

Voor het realiseren van hologrammen op school is het kunnen beschikken over diverse optische hulpmiddelen en onbelicht holografisch lichtgevoelig fotomateriaal noodzakelijk. Ook het hebben van theoretische kennis over de principes van holografische opname- en weergaveprocessen is een vereiste. Om de leerlingen, leraren, studenten en docenten voldoende op weg te helpen naar het behalen van succesvolle resultaten heeft auteur Bram van Gessel de handleiding “Holografie op school” samengesteld.

Holografie op school

De handleiding bestaat uit 4 hoofdstukken, waarin hij op heldere wijze en met veel illustraties stap-voor-stap uitlegt, hoe je met succes een hologram als een driedimensionaal plaatje kan maken. Achtereenvolgens worden behandeld de theoretische achtergronden van het holografische proces van opname en weergave van een hologram, lichttheorie, lenzen en spiegels, specifieke lichtbronnen en vooral een trillingsvrije opstelling voor alle onderdelen van het opnameproces. De opname moet plaatsvinden in een verduisterde ruimte. Aanbevolen wordt om het studie- en informatieve boek “Holografie - toveren met licht” van Bruno Ernst te lezen.

Hologrammen van Walter Spierings.

“Holografie op school”, Bram van Gessel, Technische Universiteit Eindhoven, 2007, 32 pagina’s.