Onderwijs
De nieuwsbrief Optische Fenomenen presenteert en beschrijft telkens weer educatieve materialen, objecten en publicaties voor onderwijsdoeleinden op verschillende leer- en experimenteerniveaus. Veel van deze educatieve uitgaven zijn echter ook interessant en leerzaam voor iedere geïnteresseerde in het specifieke onderwerp of thema. Voor jeugdbibliotheken en educatieve afdelingen van musea veelal waardevolle inspiratiebronnen.
Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (74c)
18 april 2025 in Escher, Onderwijs, Holografie Het komt zo zelden voor dat kunst en techniek zo snel samen zijn gegaan, dat het ons essentieel lijkt om ook dit uitzonderlijke fenomeen te steunen. Een beetje zoals fotografie of film in het begin, wordt holografie tegenwoordig tentoongesteld in warenhuizen, treinstations en de meest uiteenlopende plaatsen, op voorwaarde dat er mensen langskomen. Waarom niet hetzelfde pad volgen? Het voorstel was verleidelijk en zou ons veel stappen hebben bespaard, er bestaan kant-en-klare tentoonstellingen in dit gebied en we moesten onszelf gewoon helpen... Lees verder...
Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (74b)
17 april 2025 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Hologr.. Het verhaal van deze evolutie stelt ons in staat het vakgebied en de toepassingen van de toen gloednieuwe techniek te begrijpen. Toen Dennis Gabor zich in 1947 voorstelde een coherente referentiegolf te superponeren op de lichtgolf die door een object wordt uitgezonden creëerde hij de beeldtechniek holografie. De ‘echte’ holografie kreeg na de uitvinding van de eerste lasers (1960, Maiman) en preciezer vanaf 1965 pas een echte betekenis en ging de holografie over van theorie naar praktijk. Op het moment van de expositie amper 20 jaar geleden. Opgemerkt moet worden dat holografie de kunstenaars zeer snel interesseerde. Lees verder...
Een spannend boek met vele vragen over het universum
10 april 2025 in Optica, Wetenschappelijk, Onderwijs De inhoud van de informatieve publicatie geeft op de ogenschijnlijk simpele vraag “Welke vorm heeft ruimte?” antwoord. Deze vraag is relevant. Wat gemeten en vastgesteld wordt als de vorm van de ruimte, heeft directe implicaties voor de kosmologie: de wetenschap van het verleden, het heden en de toekomst van het heelal. Kosmologen onderzoeken alle aanwijzingen over wanneer en hoe het heelal ontstond, hoe ver het zich vandaag de dag uitstrekt en wat er uiteindelijk, over vele miljarden jaren, mee zal gebeuren. Lees verder...
Kinderen leren over illusies door te spelen met stickers
8 april 2025 in Optische Illusies, Onderwijs, Visue.. De aantrekkelijk, vrolijk en kleurrijk uitziende Franstalige publicatie “Illusions d’Optique” is uitermate geschikt voor het gebruik in lessen over zien en waarnemen in het basisonderwijs om kinderen zelf te laten ontdekken het bestaan en het effect van optische illusies op ons kijkgedrag. Met de vele voorgedrukte soms half getekende afbeeldingen kunnen zij na het kiezen en plakken van de juiste sticker(s) visueel veel ervaren. Zij creëren eigen optische illusies met de stickers. Lees verder...
Nieuwe grenzen in de visuele waarneming
24 maart 2025 in Optische Illusies, Onderwijs, Visue.. In het boek “The Visual Mind - Art and Mathematics” geeft auteur en samensteller Michele Emmer op een fantastische wijze een titaal beeld van vroegere en de nieuwste creatieve technieken en visuele voorstellingen van kunst. Door het samenvoegen van historische en recente artikelen van vooraanstaande auteurs, wetenschappers, kunstenaars, mathematici en ontwerpers is een boek ontstaan, dat in zijn soort uniek genoemd mag worden. Grenzen in ons bewustzijn en dagelijkse waarneming staan onder druk bij het zien van de onschatbare mogelijkheden in creaties. Lees verder...
De waarneming van visuele informatie (2)
23 maart 2025 in Optische Illusies, Onderwijs, Visue.. Voorts worden behandeld de Snellen testkaart, het geometrisch model van de menselijke waarneming, de visuele stimuli en de cognitieve interpretatie op visuele signalen. Met name vindt de lezer in dit hoofdstuk historische en wetenschappelijke verklaringen over veel bekende optische verwisselingen en optische verschijnselen. Lees verder...
De waarneming van visuele informatie (1)
22 maart 2025 in Onderwijs, Visuele waarneming De presentatie en interpretatie van waargenomen visuele informatie zijn voor velen, die werkzaam zijn in het wetenschappelijk onderzoek van de ruimte, militaire toepassingen en medische diagnostiek belangrijke en kritische uitgangspunten voor verder onderzoek en ontwikkeling van de moderne menselijke samenleving. Daarbij heeft de technologie om visuele informatie op te slaan en te reproduceren zich in de laatste jaren explosief ontwikkeld. Lees verder...
De leer van het zien in de geschiedenis (2)
21 maart 2025 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Visuel.. De auteur maakt daarbij gebruik van duidelijke illustraties en heldere formuleringen. Door de unieke combinatie van wetenschappelijke diepgang en een uitgebreide behandeling van de specifieke onderwerpen heeft dit referentie- en studieboek toch een wetenschappelijk karakter. Over het zien van kleuren is al veel literatuur verschenen. Lees verder...
De leer van het zien in de geschiedenis (1)
20 maart 2025 in Optische Illusies, Onderwijs, Visue.. In het voortreffelijk geschreven boek “Licht-Kleur-Ruimte” met als ondertitel “De leer van het zien in historisch perspectief” gaat auteur Robert A. Crone in op de wijze waarop men in de loop der eeuwen over het zien heeft nagedacht. Alle aspecten van het samenspel tussen zien en waarnemen worden op een boeiende en aantrekkelijke wijze behandeld. Lees verder...
Herinneringen staalfabriek te zien in Hoesch-Museum
16 maart 2025 in Wetenschappelijk, Onderwijs Het Hoesch Museum in Dortmund werd in oktober 2005 geopend op initiatief van voormalige Hoesch-medewerkers in een samenwerking met ThyssenKrupp Groep, de stad Dortmund en andere sponsoren. Sinds de feestelijke openingsdag is door het publiek, maar ook door onderwijsinstellingen en bedrijven, bijzonder positief op gereageerd. De aanwezige permanente expositie “Het staaltijdperk in Dortmund” documenteert technische en maatschappelijke omstandigheden bij de productie van staal, zoals deze de stad en haar inwoners hebben gevormd. Lees verder...
Nu te koop in onze webshop
Beste van Onderwijs
Top 10 populairste artikelen
- Necker Kubus Illusie
- Figuur van Thiéry
- Müller-Lyer Illusie
- Les in het construeren van visuele en optische illusies
- Fenomeen van trompe-l'oeil en andere optische illusies
- Maak zelf je 3D illusies
- Surrealisme als kunst tussen droom en werkelijkheid
- Optisch bedrog in onze visuele waarnemingen
- Op Art Museum presenteert optische illusies
- Kleurrijke prikkels van Jeroen Krabbé