Onderwijs

De nieuwsbrief Optische Fenomenen presenteert en beschrijft telkens weer educatieve materialen, objecten en publicaties voor onderwijsdoeleinden op verschillende leer- en experimenteerniveaus. Veel van deze educatieve uitgaven zijn echter ook interessant en leerzaam voor iedere geïnteresseerde in het specifieke onderwerp of thema. Voor jeugdbibliotheken en educatieve afdelingen van musea veelal waardevolle inspiratiebronnen.



Nostalgische Ankerpuzzels voor educatieve doeleinden

Nostalgische Ankerpuzzels voor educatieve doeleinden

27 januari 2023 in Wiskunde, Onderwijs Recent kwamen wij in het bezit van drie aantrekkelijke doosjes met stenenpuzzels in de uitvoering van de bekende steentjes van het wereldberoemde merk Anker. De bouwblokjes van Anker zijn puur natuurlijke producten, ze zijn ecologisch verantwoord en worden vervaardigd van kwartszand, krijt, lijnolie en kleurpigmenten. De lange en veelbewogen traditie van Ankerstenen gaat terug tot de Duitse pedagoog Friedrich Fröbel. Lees verder...

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (47c)

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (47c)

19 januari 2023 in Optica, Onderwijs De fysiologie van het sensorische systeem omvat het vermogen om vaardigheden te verfijnen. Er is bij neurowetenschappers geen algemene overeenstemming over de definitie van zintuigen. Dit betekent dat het aantal erkende zintuigen afhangt van de gekozen verklaringen. Schoolboeken noemen vaak enkel de vijf klassieke gewaarwordingen zien, horen, proeven, ruiken en voelen, zoals die door de Griekse geleerde Aristoteles zijn aangegeven. Lees verder...

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (47b)

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (47b)

18 januari 2023 in Optica, Onderwijs In 1967 fuseerde het bedrijf met Heraeus Hochvakuum GmbH en werd de bedrijfsnaam Leybold-Heraeus gevormd. In 1987 werd deze naam omgedoopt tot Leybold AG, met als hoofdeigenaar Degussa. In 1994 verkocht Degussa Leybold-Heraeus aan de Oerlikon-Bührle Group, waarna de onderneming op de leermiddelenmarkt bekend werd als Oerlikon Leybold Vacuum. Lees verder...

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (47a)

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (47a)

17 januari 2023 in Optica, Onderwijs In de tachtiger jaren van de vorige eeuw kwam een aantal docentenhandleidingen beschikbaar voor het gebruik in de lessen natuurkunde en biologie in het middelbaar en voorbereidend wetenschappelijk onderwijs. In het bijzonder zijn deze praktische docentenbrochures gemaakt voor gebruik bij de onderwerpen optica, licht, kleur en visuele waarneming. Het leer- en instructiemateriaal is ontwikkeld door een team van specialisten in het bedrijf “Lehrmittelbau Prof. Dr. Maey GmbH”, toen een onderneming binnen de organisatie van het moederbedrijf Leybold-Heraeus. Lees verder...

Jongeren begrijpen vrij snel de magie van visuele illusies

Jongeren begrijpen vrij snel de magie van visuele illusies

14 januari 2023 in Optische Illusies, Onderwijs Aan onze interessante en omvangrijke OF-boekencollecties werden recent twee educatieve publicaties toegevoegd. Beide uitgaven zijn qua inhoudelijke betekenis en doelstelling exact gelijk aan de twee uitgaven die eerder in OF 423 zijn besproken. Het grote verschil met de twee andere uitgaven valt direct op. Aan de deelcollectie zijn namelijk de Franse en Engelse edities toegevoegd. Lees verder...

Voor het educatieve spel met illusies verschenen boekjes

Voor het educatieve spel met illusies verschenen boekjes

6 januari 2023 in Optische Illusies, Onderwijs, Visue.. Wij stellen onze lezers twee nieuwe boekjes met en over optische, visuele en andere verbazingwekkende visuele fenomenen voor. Beide educatieve boekjes zijn direct bruikbaar voor onderwijsdoeleinden in de klas, in de overblijf of tijdens de lessen in schoolvakanties. De inhoud van de boekjes is volledig afgestemd op gebruik door jongeren en bevat voorbeelden van bekende en voor velen uitdagende nieuwe vormen en uitvoeringen van optische illusies. Lees verder...

Psychologie op een heldere aangename wijze verklaard (2)

Psychologie op een heldere aangename wijze verklaard (2)

1 januari 2023 in Wetenschappelijk, Onderwijs De auteur heeft de inhoud van dit boek in gewone begrijpelijke taal geschreven en gebruikt voorbeelden uit de dagelijkse praktijk van psychologen, in de hoop dat deze voorbeelden realistisch en toepasbaar zullen zijn in het dagelijks leven. Het boek is bedoeld voor personen die geïnteresseerd zijn in wat mensen doen, denken, zeggen en voelen, maar die tevens graag informatie in een duidelijke en begrijpelijke vorm gepresenteerd willen zien. Lees verder...

Psychologie op een heldere aangename wijze verklaard (1)

Psychologie op een heldere aangename wijze verklaard (1)

30 december 2022 in Wetenschappelijk, Onderwijs De belangrijkste vraag en drijvende kracht achter de psychologie is: “Waarom doen mensen wat ze doen?” Psychologen willen in het algemeen weten wat mensen doen, waarom en hoe ze dat doen. De focus ligt hier op het bestuderen van het alledaagse gedrag en mentale processen van mensen. Maar soms kan de stress in het leven overweldigend lijken en in dergelijke gevallen hebben mensen onmiddellijk hulp nodig. Lees verder...

Tekenlessen om zelf optische illusies snel te leren tekenen

Tekenlessen om zelf optische illusies snel te leren tekenen

30 december 2022 in Kunst, Onderwijs De auteur van het teken- en instructieboek “Optische Täuschungen und 3D Zeichnen leicht gemacht” heeft zich voor zijn idee om dit leerboek samen te stellen laten inspireren door de fascinerende constructies van grafisch kunstenaar Maurits Cornelis Escher (1898-1972). De beschrijvingen in zijn boek biedt elke beginner en zelfs professionele tekenaars stap voor stap de magie van het realiseren van eenvoudige en ingewikkelde tekeningen en constructies dichterbij. Lees verder...

Het periodiek systeem vormt een basis voor de scheikunde

Het periodiek systeem vormt een basis voor de scheikunde

29 december 2022 in Wetenschappelijk, Onderwijs In de educatieve reeks “Was ist was” verschijnen regelmatig nieuwe onderwerpen en thema’s, die veelal een relatie hebben met het onderwijs. Ook zorgt de uitgever ervoor dat oudere uitgaven worden voorzien van nieuwe kennis, ervaringen en wetenswaardigheden uit de specifieke vakgebieden of over behandelde onderwerpen. De signalen van gebruikers van de informatieve en leerzame boeken uit de reeks worden tevens behandeld en besproken in een redactieteam. Lees verder...

Oudere artikelen