Onderwijs

De nieuwsbrief Optische Fenomenen presenteert en beschrijft telkens weer educatieve materialen, objecten en publicaties voor onderwijsdoeleinden op verschillende leer- en experimenteerniveaus. Veel van deze educatieve uitgaven zijn echter ook interessant en leerzaam voor iedere geïnteresseerde in het specifieke onderwerp of thema. Voor jeugdbibliotheken en educatieve afdelingen van musea veelal waardevolle inspiratiebronnen.



Ruimte en beeldvisualisatie in Benjamins kritische filosofie (1)

Ruimte en beeldvisualisatie in Benjamins kritische filosofie (1)

4 april 2026 in Stereofotografie & 3D, Onderwijs In de publicatie met een aantrekkelijke titel “Stereoskopische Bildlichkeit” gaat auteur Yanik Alexandre Avila uitgebreid en wetenschappelijk, op een interessante wijze in op het bijzondere erfgoed van de Duitse spraakmakende cultuurfilosoof Walter Benjamin (1892-1940). Zijn nalatenschap heeft vooral betrekking op de werk- en aandachtsgebieden als filosofie, theologie, literatuurkritische beschouwingen en kunstgeschiedenis. De keuze van de auteur voor dit specifieke onderwerp is zijn grote interesse in het levenswerk van Walter Benjamin, dat zeker niet rustig en met veel tegenslagen en teleurstellingen is verlopen en bovendien ook zeer tragisch voor Benjamin eindigde. Lees verder...

Door het genetisch onderzoek komen nieuwe geneesmiddelen

Door het genetisch onderzoek komen nieuwe geneesmiddelen

3 april 2026 in Wetenschappelijk, Onderwijs Met de prachtig gebonden publicaties in de serie “De Grote Vragen Beantwoord” is een verhalende non-fictieserie ontstaan. Het geheel is een complete wetenschappelijke inspiratiebron met tientallen titels en specifieke thema’s en onderwerpen voor jongeren geworden. Elke uitgave is goed doordacht en opgebouwd, met QR-codes om gratis lesmateriaal voor leerkrachten en ouders en pakketten voor kinderen te downloaden. De publicatie bevat heldere teksten en schitterende illustraties. In de uitgave “Could Genes Allow Us To Live Forever?” wordt uitgebreid ingegaan op de vraag: “Hoe maken genen ons tot wie we zijn?” Genen zijn fascinerend, net als genetici die ze bestuderen! Lees verder...

Filatelistische aandacht voor: Albert Einstein (49)

Filatelistische aandacht voor: Albert Einstein (49)

27 maart 2026 in Onderwijs, Holografie Bij de aandacht voor de Hongaars-Brits natuurkundige Dennis Gabor (1900-1979) staat zijn uitvinding van de holografie als innovatieve 3D-beeld- en registratiemethode centraal. Voor deze fascinerende driedimensionale beeldtechniek ontving Dennis Gabor in 1971 de Nobelprijs voor de Natuurkunde. In 2019 was er extra aandacht voor deze baanbrekende uitvinding vanwege het feit dat Gabor 40 jaar geleden op 8 februari 1979 in Londen overleed. Hij werd geboren in 1900 in Boedapest. Lees verder...

Samenvatting over het leven en werk van wetenschapper: Dimitri Mendelejev (1834-1907)

Samenvatting over het leven en werk van wetenschapper: Dimitri Mendelejev (1834-1907)

26 maart 2026 in Wetenschappelijk, Postzegels, Onder.. Dimitri Ivanovitsj Mendelejev (1834-1907) was een Russische scheikundige die wereldberoemd werd door het opstellen van het periodiek systeem der elementen, als het meest invloedrijke schema in de natuurwetenschappen. Zijn werk legde de basis voor ons begrip van de structuur van materie. Mendelejev werd geboren in Siberië als jongste van de kinderen in een arm gezin. Hij studeerde aan het Technologisch Instituut in Sint-Petersburg en ontwikkelde zich in de wetenschap met interesse in chemie, fysica en technologie. Hij gaf les, schreef wetenschappelijke boeken en verrichtte onderzoek naar onder meer gassen, vloeistoffen en oplossingen. Lees verder...

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (85c)

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (85c)

24 maart 2026 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Hologr.. Door een toenemende aandacht voor het toen volledig nieuwe betoverende medium van het hologram kwam vanaf 1984 een reeks van publicaties in de vorm van publieks-, bedrijfs-, vak- en special-interesttijdschriften op gang, die voorzien waren van een holografische 3D-afbeelding op de titelpagina en een bijbehorend artikel over de magie, het ontstaan en het gebruik van hologrammen. Zo kwam ook in 1984 de uitgave van het Duitse cultuurtijdschrift ‘Umbruch’ uit met een artikel over holografie. De oplage was in korte tijd volledig uitverkocht. De uitgever besloot direct een extra uitgebreidere heruitgave op de markt te brengen. In deze ‘Sonderdruck’ heeft de uitgever een aantal artikelen over het fenomeen van de holografie samengebracht. Lees verder...

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (85b)

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (85b)

23 maart 2026 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Hologr.. Ook werden er al op grote schaal 3D-bioscoopfilms in stereoscopy en anaglyfentechniek vertoond. Een klein nadeel is wel dat de kijker moet beschikken over een passende 3D-bril om volledig te kunnen genieten van de voorstellingen van bewegende beelden bij de geprojecteerde 3D-dia-, 3D-foto- en 3D-filmvoorstellingen. Met de komst van de holografische voorstellingen was een speciale bril niet meer nodig. De holografische uitvoeringen waren in de eerste jaren van de presentaties de resultaten van vele experimenten met lichtgevoelige materialen, lichtbronnen, optische tafels, lenzen en spiegels in specifieke opstellingen en absolute trillingsvrije ruimten en locaties. Lees verder...

Het scheepvaartmuseum in Düsseldorf toont de historie

Het scheepvaartmuseum in Düsseldorf toont de historie

20 maart 2026 in Expositie/Museum, Onderwijs Dat de kasteeltoren vandaag de dag nog steeds op de Burgplatz staat is bijzonder. Hij doorstond branden en kanonvuur en overleefde talloze bedreigingen totdat het Scheepvaartmuseum er haar huisvesting vond. Het behoud van de toren is alleen mogelijk dankzij de toewijding van de inwoners van Düsseldorf. Tijdens een rondleiding leren kinderen en gezinnen meer over de bewogen geschiedenis van het kasteel en de toren. Sinds medio 2015 toont het Scheepvaartmuseum in de toren de Rijn en haar scheepvaartgeschiedenis. Lees verder...

Interessante gegevens uit het  werk van Johannes Kepler

Interessante gegevens uit het werk van Johannes Kepler

16 maart 2026 in Wetenschappelijk, Onderwijs Het rijke leven en het fascinerende werk van wetenschapper, astronoom, ontdekker en astroloog Johannes Kepler (1571-1630) is veelvuldig globaal en gedetailleerd beschreven in boeken, tijdschriften, dissertaties en in vele digitale bronnen. Met het boek “Johannes Kepler - documenten over zijn leven en werk” heeft elke liefhebber van de geschiedenis van de verkenningen van het heelal en professionele personen in het onderzoek naar het ontstaan van de aarde en haar positie in het oneindige universum, opnieuw een informatieve inspiratie bron met bijzonderheden over het leven en werk van Johannes Kepler. Lees verder...

Jongeren maken kennis met vormen van kunst en licht

Jongeren maken kennis met vormen van kunst en licht

11 maart 2026 in Kunst, Kleur, Onderwijs In 2013 stond de 2e Kinderkunstweek in het teken van twee samenhangende fenomenen licht en kunst. Het doel van deze kunstweek en meerdere edities daarvan, is kinderen zo jong mogelijk kennis te laten maken met vormen en uitingen uit de hedendaagse beeldende kunst. “Licht in de kunst” is het ideeënboek vol met inspirerende onderwerpen, informaties, aanbevelingen, instructies en voorbeelden van uit te voeren opdrachten en projecten in groepsverband of op individuele grondslag. Dit prachtig vormgegeven ideeën- en kunstboek kwam onlangs in ons bezit. Lees verder...

De fascinatie van kleuren te zien in de reizende expositie

De fascinatie van kleuren te zien in de reizende expositie

10 maart 2026 in Expositie/Museum, Kleur, Onderwijs In Bielefeld (D) bezochten wij in het natuurkunde museum de educatieve expositie “Fascinatie Kleur”. Het concept ervan is ontwikkeld door een team van het Carl Bosch Museum in Heidelberg als een reizende expositie, die inmiddels op meerdere locaties in Duitsland te zien, te bewonderen en te beleven was. Het hoge niveau van de educatieve opstellingen en experimenteerstations maakt deze expositie bijzonder geschikt voor alle leerlingen van het basis- en voortgezetonderwijs en voor iedereen met interesse in het verschijnsel van kleur en kleuren en de natuurkundige en specifieke eigenschappen van licht en kleur. Lees verder...

Nieuwere artikelen Oudere artikelen