Visuele waarneming

Onder dit thema informeren wij onze lezers over publicaties en bijzonderheden uit het vakgebied van de Oogheelkunde en de verschillende technieken, methoden en ontwikkelingen om de kwaliteit van onze visuele waarneming op peil te houden.



Een regenboog zorgt voor een magische kleurenpracht

Een regenboog zorgt voor een magische kleurenpracht

18 mei 2014 in Kleur, Visuele waarneming In het educatieve boekje “Waarom zien wij een regenboog?”, voor het gebruik in het basisonderwijs, wordt op een plezierige wijze uitgelegd hoe het komt dat we al die kleuren zien tijdens of net na een flinke regenbui. Lees verder...

Zien en waarnemen in de tijd van de middeleeuwen

Zien en waarnemen in de tijd van de middeleeuwen

14 mei 2014 in Wetenschappelijk, Visuele waarneming Gedurende de tijd van de latere periode in de Middeleeuwen werden de mensen zich steeds meer bewust van het proces van zien en waarnemen, ontstond er een bewustwording van visuele aspecten en het verschijnsel van optische afwijkingen. Lees verder...

Informatieoverdracht door beeld, licht, kleur en diepte

Informatieoverdracht door beeld, licht, kleur en diepte

13 mei 2014 in Visuele waarneming In het leerboek “Van licht tot zicht” geeft de auteur op een aantrekkelijke wijze een interdisciplinaire benadering van visuele communicatie. Hij maakt daarbij gebruik van bestaande feiten en theorieën, die een samenhang krijgen in een inzichtelijke structuur: het 8-lagenmodel voor visuele communicatie. Lees verder...

Zintuigelijke indruk vormt basis voor visuele perceptie

Zintuigelijke indruk vormt basis voor visuele perceptie

12 mei 2014 in Wetenschappelijk, Visuele waarneming Het studie- en referentieboek “Aisthesis” beschrijft vanuit verschillende gezichts- en ervaringspunten waarnemingsprocessen en visualiseringsvormen in de kunst, techniek en in het gewone dagelijks leven. Lees verder...

Het verschijnsel kleuren en de dagelijkse beleving

Het verschijnsel kleuren en de dagelijkse beleving

12 mei 2014 in Kleur, Visuele waarneming De wereld zoals wij die dagelijks ervaren is vol met kleuren, maar zijn dat wel echte kleuren of zou er sprake kunnen zijn van een visuele illusie. In het boek “Colours” gaat de auteur in op dit natuur fenomeen, dat door vele wetenschappers, filosofen, natuurkundigen, schilders, onderzoekers en chemici onderzocht, beschreven en in gedetailleerde opstellingen is verklaard. Lees verder...

Visuele verkenningen geven fascinerende kijkervaringen

Visuele verkenningen geven fascinerende kijkervaringen

10 mei 2014 in Brein, Visuele waarneming Het omvangrijke informatieve en vooral educatieve boek “The Thinking Eye, The Seeing Brain” beschrijft op wetenschappelijk wijze de vele onderdelen en verkenningen binnen het interessante vakgebied van de visuele cognitie. Lees verder...

Met gerichte oefening beter kunnen zien en waarnemen

Met gerichte oefening beter kunnen zien en waarnemen

9 mei 2014 in Visuele waarneming Auteur Meir Schneider was als 17-jarige nagenoeg blind. Hij leerde op heel jonge leeftijd het brailleschrift en ontwikkelde zich als een leergierige leerling. Hij had als kind een gezichtsvermogen zonder bril van slechts een half procent en met bril een gezichtsvermogen van maximaal vijf procent. Lees verder...

Alfons Schilling brengt in zijn werk een beweging aan

Alfons Schilling brengt in zijn werk een beweging aan

9 mei 2014 in Kunst, Visuele waarneming Al op jonge leeftijd vertrekt de geboren Zwitser Alfons Schilling (1934) voor een studie aan de Academie voor Toegepaste Kunst naar Wenen. Lees verder...

De functie van beelden in een historisch perspectief

De functie van beelden in een historisch perspectief

8 mei 2014 in Visuele waarneming Beelden spelen al eeuwenlang een rol in het inspireren, reflecteren en in het leren van personen. Ze hebben een veelvoudige functie in het dagelijks leven. Hun sterke informatieve waarde is sterk gegroeid en de beeldende communicatie is in de kunst, vermaak en reclame evenzo relevant als in de natuurwetenschap of in de filosofie. Lees verder...

Leonardo da Vinci leerde van observatie in de natuur

Leonardo da Vinci leerde van observatie in de natuur

7 mei 2014 in Expositie/Museum, Kunst, Wetenschap.. De wereldberoemde en geniale geleerde natuurwetenschapper Leonardo da Vinci (1452-1519) wist in zijn tijd als geen ander zijn observaties van het leven en van de natuur om te zetten in gedetailleerde en perfecte tekeningen en schetsen. Vele notitieblokken en grote tekenvellen liet hij voor wetenschappelijke studie en leermomenten achter. Lees verder...

Nieuwere artikelen Oudere artikelen